2020年心理咨詢師考試高頻考點：測驗的常模
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2020年心理咨詢師考試高頻考點：測驗的常模
一、常模團體的性質(zhì)
常模團體是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本。它用一個標準的、規(guī)范的分數(shù)表示出來，以提供比較的基礎(chǔ)。
對測驗編制者而言，常模的選擇主要是基于對測驗將要施測的總體的認識，常模團體必須能夠代表該總體。這種工作包括：確定一般總體、確定目標總體、確定樣本。
對測驗的使用者來說，要考慮的問題是，現(xiàn)有的常模團體哪一個最合適。標準化測驗中，通常提供許多原始分數(shù)與各種常模團體的比較轉(zhuǎn)換表，被試者的分數(shù)必須與合適的常模比較。
二、常模團體的條件
(一)群體的構(gòu)成必須明確界定
(二)常模團體必須是所測群體的代表性樣本
(三)樣本的大小要適當
(四)標準化樣組是一定時空的產(chǎn)物
三、取樣的方法
簡單隨機抽樣
(一)簡單隨機抽樣在簡單隨機抽樣中，每個人或抽樣單位都有相同的機會作為常模中的一部分。
系統(tǒng)抽樣
(二)系統(tǒng)抽樣有時在總體數(shù)目為n的情況下，若要選擇k分之一的被試作為樣本，則可以在抽樣范圍內(nèi)選擇每個第k個人來構(gòu)成樣本。
分組抽樣
(三)分組抽樣有時總體數(shù)目較大，無法進行編號，而且群體又有多樣性，這時可以先將群體進行分組，再在組內(nèi)進行隨機取樣。
分層抽樣
(四)分層抽樣：它是先將目標總體按某種變量(如年齡)分成若干層次，再從各層次中隨機抽取若干被試，最后把各層的被試組合成常模樣本。包括分層比例抽樣和分層非比例抽樣
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