2021年心理咨詢師考試精選知識點：能力
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2021年心理咨詢師考試精選知識點：能力
能力
(一)能力的概述
1.能力的含義
能力是順利、有效地完成某種活動所必須具備的心理條件，是人格的一種心理特征。
2.智力
從事任何活動都必須具備的基本的心理條件，即認識事物并運用知識決實際問題的能力叫智力。
3.能力與知識、技能的關(guān)系
能力不是知識和技能，但和知識、技能有著密不可分的聯(lián)系：能力是掌握知識技能的前提，能力決定著掌握知識技能的方向、速度、鞏固的程度和所能達到的水平。
4.能力的分類
(1)一般能力和特殊能力;
(2)液體能力和晶體能力;
(3)認知能力、操作能力和社會交往能力;
(4)模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力。
(二)能力結(jié)構(gòu)理論
1.斯皮爾曼的二因素理論
提出者：英國心理學家斯皮爾曼。
主要觀點：能力是由一般因素G和特殊因素S兩個部分構(gòu)成的。G體現(xiàn)在各種活動中，是人人都有的;S則對應(yīng)于各種特殊的能力，因人而異。
2.塞斯頓的群因素理論
提出者：美國心理學家塞斯頓。
主要觀點：任何智力活動都是由許多彼此互不相關(guān)的原始因素共同起作用的結(jié)果。
3.吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論
提出者：美國心理學家吉爾福特。
主要觀點：把一般智力活動所共有的操作方式、操作內(nèi)容和操作的產(chǎn)品作為智力的三個維量，并把這三個維量作為長、寬、高構(gòu)成一個智力的三位立體結(jié)構(gòu)模型。
(三)能力發(fā)展的個體差異
(1)能力發(fā)展水平的差異。
(2)能力類型的差異。
(3)能力發(fā)展早晚的差異。
(四)影響能力發(fā)展的因素
(1)遺傳的因素。
(2)環(huán)境和教育的因素。
(3)研究遺傳因素和環(huán)境因素影響的方法。
(4)遺傳因素和環(huán)境因素的相互關(guān)系。
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