2011年心理咨詢(xún)師輔導(dǎo)影響問(wèn)題解決的因素
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影響問(wèn)題解決的因素
(1)受策略、知識(shí)等因素的影響轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(2)知識(shí)表征的方式影響問(wèn)題解決的方式
(3)定勢(shì)：重復(fù)先前的心理操作引起的對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。
(4)功能固著：把某種功能賦予某種物體的傾向
(功能變通：人們靈活機(jī)智地使用已有的工具和材料，使之服務(wù)于解決問(wèn)題的目的。)
(5)動(dòng)機(jī)
(6)情緒
(7)人際關(guān)系(從眾現(xiàn)象：人在解決問(wèn)題時(shí)，往往要求與周?chē)娜艘恢?
問(wèn)題解決、問(wèn)題空間及問(wèn)題解決的策略
(1)問(wèn)題解決：由問(wèn)題的情境引起的，按照一定的目標(biāo)，應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng)、技能等，經(jīng)過(guò)一系列的思維操作，使問(wèn)題得以解決的過(guò)程。
(2)問(wèn)題空間：指問(wèn)題解決者對(duì)所要解決的問(wèn)題的一切可能的認(rèn)識(shí)狀態(tài)。
(3)A算法：在問(wèn)題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問(wèn)題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問(wèn)題。
B啟發(fā)法：人根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，在問(wèn)題空間內(nèi)進(jìn)行較少的搜索以達(dá)到問(wèn)題解決的方方法
a手段―目的法：就是將需要達(dá)到的問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干子目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)最終達(dá)到總目標(biāo)。
b逆向搜索法：就是從問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)開(kāi)始搜索直至找到通往初始狀態(tài)的通路或方法;
c爬山法：是類(lèi)似于手段―目的分析法的一種解題策略，它是采用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以達(dá)到問(wèn)題解決的一種方法。
(它與手段―目的法不同在于后者包括這樣一種情況，即有時(shí)人們?yōu)榱诉_(dá)到目的，不得不暫時(shí)擴(kuò)大目標(biāo)狀態(tài)與初始狀態(tài)的差異，以便最終達(dá)到目標(biāo)。)
問(wèn)題的種類(lèi)：根據(jù)問(wèn)題的明確程度，可分為界定清晰的問(wèn)題和界定模糊的問(wèn)題;
根據(jù)在問(wèn)題解決時(shí)，問(wèn)題解決是否有對(duì)手，分為對(duì)抗性問(wèn)題和非對(duì)抗性問(wèn)題;
根據(jù)在問(wèn)題解決是解題者具有相關(guān)知識(shí)的多少，分為語(yǔ)義豐富的問(wèn)題和語(yǔ)義貧乏的問(wèn)題。
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