學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及診斷


1、具有一定的生活、學(xué)習(xí)和生存的能力。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
2、能夠與他人保持良好的人際關(guān)系。具體表現(xiàn)為:很少與他人發(fā)生矛盾和沖突,和周圍的大多數(shù)同學(xué)都相處得來,喜歡現(xiàn)在所在的班集體。能夠得到同學(xué)、家長和老師的認(rèn)可。
3、穩(wěn)定、健康、愉快的心態(tài)。常言道:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭?!濒斞赶壬淖髌贰蹲8!分械南榱稚┰谑ズ⒆雍笮膽B(tài)抑郁,最后因饑餓、寒冷和憂郁而死,這正說明了情緒和心態(tài)對健康乃至生命的影響。
4、行為符合社會群體的要求,與學(xué)生的角色、身份相符。作為一名中學(xué)生,應(yīng)該不厭學(xué)、尊重老師,打扮言行符合中學(xué)生的日常行為規(guī)范。
5、人格完整,客觀地評價(jià)個(gè)人、外界,言行一致(不欺騙他人),德、智、體、美發(fā)展和諧統(tǒng)一。
6、有同情心(有社會責(zé)任心和助人精神)。
7、良好的適應(yīng)力和應(yīng)變力(入鄉(xiāng)隨俗,在1個(gè)月左右就能適應(yīng)新環(huán)境)。
8、有一定的安全感、有信心和自主性。
9、心理、生理年齡相符合,理想與現(xiàn)實(shí)的一致性。高中學(xué)生應(yīng)該是精力旺盛、思維靈活、目標(biāo)明確、善于想像和為了理想而蓬勃上進(jìn)的,若此時(shí)表現(xiàn)畏縮、精神委靡、情緒低落和得過且過等就是一種不健康的表現(xiàn)。
10、精力充沛,學(xué)習(xí)效率高,適應(yīng)社會生活的節(jié)奏。身體素質(zhì)和精神狀態(tài)良好,很少自卑和生病,認(rèn)為緊張的學(xué)習(xí)是對自己能力的鍛煉,同時(shí)能夠順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活任務(wù)。
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