2012年心理咨詢師考試三級(jí)社會(huì)心理學(xué)考點(diǎn)(1)


第一節(jié)概述
一、1.美國(guó)心理學(xué)家F.H.奧爾波特指出,社會(huì)心理學(xué)是“研究個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科”。
2.社會(huì)行為及其發(fā)展取決于個(gè)體與其所處情境的狀況。社會(huì)心理學(xué)之父---勒溫提出過(guò)一個(gè)著名的公式:B=f(P,E)。其中,B-行為,P-個(gè)體,E-個(gè)體所處的情境,f-函數(shù)關(guān)系。
二、1.社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展可劃分為三個(gè)階段:⑴哲學(xué)思辨⑵經(jīng)驗(yàn)描述⑶實(shí)證分析。對(duì)應(yīng)的,這三個(gè)階段也就是社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期、形成期及確立期。
2.圍繞著“人性”的哲學(xué)爭(zhēng)論,可視為最早的社會(huì)心理學(xué)研究。
3.經(jīng)驗(yàn)描述階段是從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初。其特點(diǎn)是:在觀察的基礎(chǔ)上,對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。
4.實(shí)證分析階段始自20世紀(jì)20年代。其特點(diǎn)是:社會(huì)心理學(xué)從描述轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究,從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究,從純理論研究轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究。
三、社會(huì)心理學(xué)研究要遵循價(jià)值中立原則,但對(duì)一些反社會(huì)的價(jià)值觀和一些引起心理障礙的價(jià)值理念,咨詢師應(yīng)該進(jìn)行積極的干預(yù)和引導(dǎo)。
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