2012年心理咨詢師考試三級(jí)社會(huì)心理學(xué)考點(diǎn)(3)


社會(huì)知覺與歸因
一、1.印象是個(gè)體(認(rèn)知主體)頭腦中有關(guān)認(rèn)知客體的形象。
2.印象形成的效應(yīng):⑴首因效應(yīng)與近因效應(yīng)(熟人之間,易出現(xiàn)近因效應(yīng);生人之間,易出現(xiàn)首因效應(yīng))⑵光環(huán)效應(yīng),也稱暈輪效應(yīng),是一種以偏概全的現(xiàn)象⑶刻板印象(具有社會(huì)適應(yīng)的意義,使人的社會(huì)知覺過程簡化;但在有限經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有消極的性質(zhì),會(huì)使人對某些群體的成員產(chǎn)生偏見甚至歧視)。重要!!
3.印象形成中的信息整合模式之三四:
⑶加權(quán)平均模式
?、戎行钠焚|(zhì)模式:真誠、熱情是積極的中心品質(zhì),虛偽、冷酷是消極的中心品質(zhì)。中心品質(zhì)模式更接近于大多數(shù)人日常生活中的印象形成的實(shí)際情況
4.印象管理,亦稱印象整飾、印象控制,指個(gè)體以一定方式去影響他人對自己的印象。
5.印象管理是一種社交技巧。其常見策略有:⑴按社會(huì)常模管理自己⑵隱藏自我與自我抬高⑶按社會(huì)期待管理自己,使自己的行為符合角色的社會(huì)規(guī)范⑷投人所好。
二、1.歸因,指個(gè)體根據(jù)有關(guān)信息、線索對自己和他人的行為原因進(jìn)行推測與判斷的過程。
2.行為原因的分類:⑴內(nèi)因與外因⑵穩(wěn)定性原因與易變性原因⑶可控性原因與不可控性原因。
3.控制點(diǎn)理論:一種個(gè)體歸因傾向的理論。內(nèi)控者相信自己能發(fā)揮作用;外控者,消極的。
4.個(gè)體歸因時(shí)往往遵循的主要原因:⑴不變性原則⑵折扣原則⑶協(xié)變原則。
三、1.凱利歸因理論也稱三維理論,考慮三種信息:⑴特異性信息⑵共同性信息⑶一致性信息。
2.瑪莉?yàn)槭裁磳π〕笮?
高特異性、高共同性、高一致性,歸因于刺激客體(三高,外歸因)
低特異性、低共同性、高一致性,歸因于行為主體(兩低一高,內(nèi)歸因)
高特異性、低共同性、高一致性,歸因于情境
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