2012年心理咨詢(xún)師考試輔導(dǎo)：感受性變化規(guī)律

　　2012年心理咨詢(xún)師考試感受性變化規(guī)律：

　　(一)適應(yīng)

　　剌激物持續(xù)作用于感覺(jué)器官,引起感受性改變的現(xiàn)象叫適應(yīng)。例如人將手放在熱水中,起初覺(jué)得很熱,但不久熱的感覺(jué)逐漸減弱,這就是皮膚對(duì)溫度的適應(yīng)現(xiàn)象。視覺(jué)的明適應(yīng)和暗適應(yīng)現(xiàn)象是人們都曾感受過(guò)的,暗適應(yīng)可以使人在微光下提高感受能力看清周?chē)挛?明適應(yīng)可以避免強(qiáng)光對(duì)眼的傷害。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　大部分感覺(jué)都有適應(yīng)現(xiàn)象,但各種感覺(jué)的適應(yīng)速度和程度有很大差別。溫度覺(jué)、壓覺(jué)適應(yīng)很快;嗅覺(jué)的適應(yīng)速度也比較快,但有一定的選擇性,有些氣味適應(yīng)較快,對(duì)另一些氣味則較慢;昕覺(jué)的適應(yīng)不太明顯而痛覺(jué)則很難適應(yīng)。

　　適應(yīng)可引起感受性的提高,也可引起感受性的降低。適應(yīng)的一般規(guī)律是持續(xù)作用的強(qiáng)剌激使感受性降低,而持續(xù)作用的弱剌激使感受性增高。感受性水平適應(yīng)性調(diào)節(jié)的生物學(xué)意義是很明顯的,它可以提高對(duì)弱刺激的覺(jué)察能力,并在超強(qiáng)刺激下防止分析器過(guò)分興奮,使人能夠更好地適應(yīng)周?chē)h(huán)境的變化,與環(huán)境保持平衡,這對(duì)維持正常生命活動(dòng)具有積極作用。

　　(二)感覺(jué)對(duì)比

　　感覺(jué)對(duì)比是指同一感受器接受不同的剌激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象c這是同一感受器中不同刺激效應(yīng)的相互作用的表現(xiàn)。對(duì)比分同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比。兩個(gè)剌激物同時(shí)作用于同一感受器,同時(shí)產(chǎn)生的感覺(jué)之間的對(duì)比叫同時(shí)對(duì)比。例如把一個(gè)灰色小方塊紙放在黑色背景上看起來(lái)灰色顯得亮些,放在白色的背景上則顯得暗。物體的明度不僅取決于物體的照明及物體表面的反射系數(shù),而且也受物體所在的周?chē)h(huán)境明度的影響。顏色也有對(duì)比效應(yīng)。物體的顏色會(huì)受到它周?chē)矬w顏色的影響而發(fā)生色調(diào)的變化。如將灰色方塊紙放在綠色背景上,看起來(lái)灰色紙塊帶有紅色,放在紅色背景上則看起來(lái)帶有綠色。顏色對(duì)比在背景的影響下,向背景的補(bǔ)色方面變化。在紡織業(yè)、印染業(yè)、室內(nèi)裝飾、衣著等方面應(yīng)考慮視覺(jué)對(duì)比的影響。在工業(yè)生產(chǎn)中,各種機(jī)器設(shè)備、管道等的表面顏色設(shè)計(jì),都應(yīng)考慮到對(duì)比現(xiàn)象。例如,機(jī)器設(shè)備的表面,采用淺灰、淺藍(lán)或淺綠色,可以和墻壁的顏色調(diào)和,減弱對(duì)比,以減少視覺(jué)的疲勞。機(jī)器的重要操作部分則采用淡黃、白色或紅色,加強(qiáng)對(duì)比,便于識(shí)別,以提高工作效率。

　　如兩個(gè)刺激物先后作用于同一感覺(jué)器,兩種感覺(jué)先后發(fā)生時(shí)的對(duì)比叫繼時(shí)對(duì)比。在冷水刺激皮膚后,微溫的水就會(huì)感到熱,吃苦藥之后喝口白開(kāi)水也覺(jué)得有甜味,都是繼時(shí)對(duì)比的例證。

　　感覺(jué)對(duì)比可以增強(qiáng)感覺(jué)之間的差別,使人更好地區(qū)分不同物體。對(duì)工作中關(guān)鍵部位加強(qiáng)對(duì)比可以提高效率,防止差錯(cuò),對(duì)次要事物減小對(duì)比可以減少視覺(jué)的疲勞。

　　(三)感覺(jué)的相互作用轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　指一種感覺(jué)在其它感覺(jué)的影響下發(fā)生感受性的變化。對(duì)某種刺激物的感受性,不僅決定于對(duì)該感受器的直接刺激,而且還決定于同時(shí)受剌激的其他感受器的機(jī)能狀態(tài)。在一定條件下,各種感受器的機(jī)能狀態(tài)都有可能發(fā)生相互影響和相互作用。例如,視分析器感受性可在弱的音樂(lè)昕覺(jué)影響下提高,在強(qiáng)的馬達(dá)噪音影響下降低。又如咬緊嘴唇或緊握拳頭,會(huì)感到身體某一部位的疼痛減輕一些,而強(qiáng)烈的聲音剌激可使牙痛得更厲害。在紅光照明下的物體看起來(lái)比在藍(lán)光照明下的大些。

　　味覺(jué)、嗅覺(jué)和平衡覺(jué)等都會(huì)受其他感覺(jué)的影響而發(fā)生某種變化。例如食物的顏色和溫度會(huì)影響對(duì)食物的味覺(jué)。搖動(dòng)的視覺(jué)形象會(huì)使平衡覺(jué)破壞,產(chǎn)生嘔吐現(xiàn)象。

　　各種感覺(jué)的相互作用的事例很多,影響的結(jié)果可以使感受性增高或降低。其中的規(guī)律尚未十分清楚,一般的趨向是弱剌激能提高其它感受器的感受性,而強(qiáng)刺激則產(chǎn)生降低的效果。

　　(四)聯(lián)覺(jué)(synesthesia)是指一種感覺(jué)兼有另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象?？梢运阕鞲杏X(jué)相互作用的一種特殊表現(xiàn)。最常見(jiàn)的是視昕聯(lián)覺(jué),尤其是色昕聯(lián)覺(jué)較易出現(xiàn),即昕到一種聲音會(huì)引起一種色覺(jué)。通常是低音引起深色覺(jué),高音引起淺色覺(jué)。顏色刺激也容易產(chǎn)生聯(lián)覺(jué)。如紅、橙、黃等顏色類(lèi)似太陽(yáng)和烈火的顏色,往往使人產(chǎn)生溫暖的感覺(jué),這些顏色被稱(chēng)為暖色。藍(lán)、青、紫等色,與藍(lán)天、海水、森林的顏色相近,使人感到?jīng)鏊踔梁?被稱(chēng)為冷色。此外,紅、橙、黃等暖色還能引起接近感,有向前方突出的感覺(jué)。利用這些顏色裝飾房間,可使寬大的房間在感覺(jué)上變小。冷色的效應(yīng)正好相反,它們能產(chǎn)生深遠(yuǎn)感,有向后方退入的感覺(jué)。這些顏色能使狹小的房間在感覺(jué)上變大。

　　不同的顏色能引起不同的心理效應(yīng),在建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境布置等方面應(yīng)當(dāng)考慮聯(lián)覺(jué)。醫(yī)院病房可根據(jù)聯(lián)覺(jué)對(duì)不同病情起有益的影響。研究證明,淡藍(lán)色可引起涼爽的感覺(jué),對(duì)高熱患者有益;黃色可刺激食欲;綠色對(duì)心理活動(dòng)有緩和作用;而玫瑰色能使抑制、消沉的情緒振奮起來(lái)。工廠車(chē)間的色調(diào)選擇也應(yīng)考慮色覺(jué)的聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。在余熱較多的車(chē)間內(nèi)宜用冷色,使人產(chǎn)生涼爽的感覺(jué),可以起到輔助降溫的作用。

　　(五)感受性的發(fā)展與補(bǔ)償

　　感受性代表感覺(jué)的能力。它是在先天遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上靠后天的生活經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展成熟的。因此,人的感受性不僅能在一定的條件下發(fā)生暫時(shí)性的變化,而且能在個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)和有意訓(xùn)練中獲得提高與發(fā)展。由于每個(gè)人的生活實(shí)踐不同,人的各種感覺(jué)的感受性發(fā)展各異。由于職業(yè)的訓(xùn)練,可使某些人的某種感覺(jué)的感受性明顯高于一般人。例如,染色老師可以區(qū)分40~60種灰色色調(diào),這是未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人絕對(duì)達(dá)不到的。

　　喪失某種感覺(jué)能力的人,由于造應(yīng)生活的需要,可以在生活實(shí)踐中發(fā)展其它健全的感覺(jué)來(lái)彌補(bǔ)。如失去聽(tīng)覺(jué)的人,它們可以憑著振動(dòng)感覺(jué)來(lái)欣賞音樂(lè)。盲人有高度靈敏的昕覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué),還有敏銳的振動(dòng)覺(jué)。在街上行走時(shí)可憑借振動(dòng)覺(jué)感受到障礙物。美國(guó)女教育家海倫?凱勒(HellenKeller),在2歲時(shí)因患猩紅熱而導(dǎo)致失明和失聰。她雖然又盲、又聾、又啞,在自己努力和家庭教師耐心幫助下,以?xún)?yōu)秀成績(jī)讀完大學(xué)。她手指的觸覺(jué)特別靈敏,可以利用手指的敲擊感覺(jué)和別人交談。

　　許多事例都令人信服地說(shuō)明在生活實(shí)踐和訓(xùn)練中,一種感覺(jué)的感受性有了缺陷,可以通過(guò)提高其他感覺(jué)的感受性加以補(bǔ)償。

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