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三級心理咨詢師心理測量技能8-卡氏16種人格因素測驗

更新時間:2012-11-13 11:10:11 來源:|0 瀏覽0收藏0

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    卡氏16種人格因素測驗

  一 測驗簡介

  1)16PF首先由美國卡特爾(R.B Cattell)編制,是用因素分析法編制問卷的典范。這里為戴忠恒和祝蓓里于1988年修訂,共187題,印在小冊上。

  2)適用范圍:相當于初中以上程度的青壯年和老年人;可以團體測試,也可以個別測試。

  二 施測步驟

  1)發(fā)下答題紙后應等待主試講解完才可答題;2)每題有3個答案;3)測驗沒有時間限制

  注意:

  1、每題只能選且必須選一個答案;2、盡量不選中性答案;3、對于未思考過的題目,也盡量作出傾向性選擇

  三 測驗計分

  1)每一題a、b、c三個答案,根據被試對每個問題的回答,分別對a、b、c記為0、1、2或者2、1、0分

  2)聰慧性(B)因子的題目有正確答案,答對一題記一分

  3)原始分要換算成標準分,然后描記在剖面圖上,連接各點得到剖析圖

  四 結果的解釋:每個因子,1~3分為低分,8~10分為高分;根據剖析圖和手冊上的高低分特征對被試的人格特征作出評價

  1)A樂群性:高分者外向、熱情、樂群,稱為環(huán)性情感或高情感;低分者緘默、孤獨、冷淡,稱為分裂情感

  2) B聰慧性:高分者聰明、富有才識、善于抽象思維;低分者思想遲鈍,學識淺薄、抽象思維能力弱

  3) C穩(wěn)定性:高分者熱情穩(wěn)定而成熟,能面對現(xiàn)實,稱為高自我力量;低分者情緒激動,易生煩惱,稱為低自我力量

  4) E恃強性:高分者好強、固執(zhí)、獨立、積極,稱為支配性;低分者謙遜、順從、通融、恭順,稱為順從性

  5) F興奮性:高分者輕松興奮,隨遇而安,術語稱為澎湃激蕩;低分者嚴肅審慎、冷靜、寡言,稱為平靜

  6) G有恒性:高分者有恒負責,做事盡責,術語稱為高超我;低分者茍且敷衍、缺乏奉公守法的精神,稱為低超我

  7) H敢為性:高分者冒險感為,少有顧慮,術語稱交感免疫性;低分者畏怯退縮、缺乏自信,術語稱威脅反應性

  8) I 敏感性:高分者敏感、感情用事,術語稱嬌養(yǎng)性情緒過敏;低分者理智、著重現(xiàn)實、自食其力,術語稱極度現(xiàn)實感。

  9) L 懷疑性:高分者懷疑、剛愎、固執(zhí)己見,術語稱投射緊張;低分者信賴隨和、易與人想出,術語稱放松

  10) M 幻想性:高分者幻想、狂放任性,術語稱我向性或自向性;低分者現(xiàn)實、合乎成規(guī)、力求完善合理,術語稱實際性。

  11)N 世故性:高分者精明能干、世故,術語稱機靈性;低分者坦白、直率、天真,術語稱樸實性。

  12)O 憂慮性:高分者憂慮抑郁、煩惱自擾,術語稱易于內疚;低分者安詳、沉著、通常有自信心,術語稱信念把握。

  13)Q1 實驗性:高分者自由、激進、不拘泥于現(xiàn)實,術語稱激進性;低分者保守、尊重傳統(tǒng)觀念與道德準則,術語稱保守性。

  14)Q2 獨立性:高分者自立自強、當機立斷,術語稱自給自足;低分者依賴、隨群、附和,術語稱團體依附

  15)Q3 自律性:高分者知己知彼、自律謹嚴,術語稱高自我概念;低分者矛盾沖突、不明大體,術語稱低整合性。

  16)Q4 緊張性:高分者緊張困擾、激動掙扎,術語稱高能量緊張;低分者心平氣和、閑散寧靜,術語稱低能量緊張。

  五 注意事項

  1) 施測時不得改變任一測題所規(guī)定的語句,或者超出允許的范圍給與被試者以幫助

  2) 題目沒有正確或錯誤之分,讓被試沒有顧慮

  3) 先完成例題,在掌握了答題方式后才可以正式開始測試

  4) 按測試規(guī)定的程序和方式實施,確保沒有遺漏或者多選答案,盡量不選中性答案,并使用統(tǒng)一指導語

 

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