2013年心理咨詢師三級(jí)《發(fā)展心理學(xué)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)（2）
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第二節(jié) 心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)
第一單元 遺傳與心理發(fā)展
一、生理發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
(一)兒童的身體發(fā)展
要點(diǎn)：第一個(gè)發(fā)育高峰期(識(shí)記)：
第二個(gè)發(fā)育高峰期(識(shí)記)：
兒童身體發(fā)展的非勻速性(領(lǐng)會(huì))
身體發(fā)展遵循“首尾原則”和“近遠(yuǎn)原則”(識(shí)記)
腦的結(jié)構(gòu)和機(jī)能的可變性(領(lǐng)會(huì))
嬰兒期心理發(fā)展的主要特征(領(lǐng)會(huì))
明確而穩(wěn)定的條件反射的形成就是心理的發(fā)生(識(shí)記)
嬰兒早期動(dòng)作的發(fā)展(識(shí)記)
嬰兒的主要?jiǎng)幼靼l(fā)展(識(shí)記)
嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循一定的規(guī)律性(識(shí)記)
嬰兒感知覺的發(fā)展(識(shí)記)
對(duì)嬰兒感知覺能力的認(rèn)識(shí)(領(lǐng)會(huì))
習(xí)慣化范式(識(shí)記)
優(yōu)先注視范式(領(lǐng)會(huì))
嬰兒視覺的刺激偏愛(領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用)
視崖(識(shí)記)
嬰兒期動(dòng)作的發(fā)展和感知覺的發(fā)展構(gòu)成了嬰兒心理發(fā)展的主要內(nèi)容。(識(shí)記)
條件反射的出現(xiàn)是記憶發(fā)生的標(biāo)志(識(shí)記)
嬰兒思維的發(fā)展(領(lǐng)會(huì))
言語(yǔ)發(fā)展的理論(領(lǐng)會(huì))
自然成熟說其代表人物喬姆斯基(Chomsky)。
生成轉(zhuǎn)換語(yǔ)法理論(識(shí)記)
要點(diǎn)：嬰兒氣質(zhì)(領(lǐng)會(huì))
托馬斯-切斯的氣質(zhì)類型說(識(shí)記、領(lǐng)會(huì))
嬰兒的社會(huì)性依戀(領(lǐng)會(huì))
依戀是嬰兒最初的社會(huì)性情結(jié)，是情感社會(huì)化的標(biāo)志，是嬰兒與撫養(yǎng)者之間的一種積極的情感聯(lián)系。(識(shí)記)
嬰兒依戀的發(fā)展階段(識(shí)記)
嬰兒依戀的類型(識(shí)記)、(領(lǐng)會(huì))
更多信息請(qǐng)?jiān)L問：心理咨詢師頻道 心理咨詢師論壇
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