2013年心理咨詢師三級《健康心理學(xué)與變態(tài)心理學(xué)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)(2)


第二節(jié) 正常與異常心理的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)與原則
第一單元 對心理異常的一般理解
對心理異常的一般理解(領(lǐng)會)(應(yīng)用)
?、俳y(tǒng)計(jì)學(xué)角度
?、谌祟悓W(xué)角度
?、凵鐣W(xué)角度
?、芫襻t(yī)學(xué)角度
?、菡J(rèn)知心理學(xué)角度
第二單元 判斷心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)
判斷心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)(領(lǐng)會)(應(yīng)用)
①醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
?、诮y(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
?、蹆?nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
?、苌鐣m應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
第三單元 區(qū)分正常與異常的心理學(xué)原則
區(qū)分正常與異常的心理學(xué)原則(識記)
①主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
?、?心理活動內(nèi)在一致性原則
?、廴烁裣鄬Ψ€(wěn)定性原則
第四單元 心理健康狀態(tài)的破壞
一、心理健康的狀態(tài)(領(lǐng)會、應(yīng)用)
從靜態(tài)的角度看,心理健康是一種狀態(tài),從發(fā)展角度看,心理健康則是圍繞著健康常摸,在一定范圍內(nèi),不斷上下波動的過程,所以,又可以說心理健康是一個(gè)動態(tài)平衡狀態(tài),這種動態(tài)平衡狀態(tài),是在主體與環(huán)境相互作用過程中發(fā)生的。同理,在這兩者相互作用過程中,這種動態(tài)平衡狀態(tài)被打破,即心理健康狀態(tài)的破壞,也可隨時(shí)發(fā)生?! ⌒睦斫】档闹黧w,也是心理健康狀態(tài)的體現(xiàn)者,具有生物、精神和社會屬性,是這三種屬性的辨證統(tǒng)一體,所以,人對生存環(huán)境中,生物、精神和社會性的壓力或刺激可以產(chǎn)生“共鳴”,這一特性,可以用物理學(xué)中的共振原理,做為比擬。
在通常情況下,心理平衡狀態(tài)的破壞不超越人自身固有的自我平衡能力范圍,這時(shí),心理健康狀態(tài)可以不被破壞,然而一旦超越了自我平衡能力的范圍,人的心態(tài)就會出現(xiàn)問題和紊亂,這時(shí)我們說,人的心理健康狀態(tài)被破壞了。
二 、臨床相、診斷
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