2014年心理咨詢師考試重要知識點詳解:弗洛伊德關(guān)于心理發(fā)展的理論
更新時間:2014-05-14 09:40:17
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摘要 2014年心理咨詢師考試重要知識點詳解:弗洛伊德關(guān)于心理發(fā)展的理論
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弗洛伊德關(guān)于心理發(fā)展的理論
弗洛伊德理論的發(fā)展觀點是動力觀點的延伸,即對心理動力的動態(tài)描述。弗洛伊德認(rèn)為,“本我”中的“無意識”沖動和性欲,在個體發(fā)展的不同階段,總要通過身體的不同部位或區(qū)域得到滿足并獲取快感。而在不同部位獲取快感的過程,就構(gòu)成了人格發(fā)展的不同階段。他認(rèn)為,性心理的個體發(fā)展,可分為如下幾個階段:
1.口欲期(0~1歲左右),其快樂來源為唇、口、手指頭。在長牙以后,快樂來自咬牙。
2.肛欲期(1~3歲),其快樂來源為忍受和排糞便,肌緊張的控制。
3.生殖器期(3~5歲),其快樂來源為生殖部位的刺激和幻想,戀母或戀父。
4.潛伏期(5~12歲),這時兒童不對性感興趣,不再通過軀體的某一部位而獲得快感,而是將興趣轉(zhuǎn)向外部,去發(fā)展各種知識和技能,以便應(yīng)付環(huán)境的需要。
5.生殖期(12歲以后),性欲逐漸轉(zhuǎn)向異性。這一階段起于青春期,貫穿于整個成年期。
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