2014年社會(huì)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料:12.4性別角色
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第4節(jié) 性別角色
性別角色，是指屬于一定性格的個(gè)體在一定的社會(huì)和群體中占有的適當(dāng)位置，以及被該社會(huì)和群體規(guī)定了的行為模式。
性別角色含義：①以性別為標(biāo)準(zhǔn)所劃分的社會(huì)角色。②以性別決定個(gè)體的社會(huì)化定向。③社會(huì)群體為男女制定的一套行為規(guī)范
1、男女兩性差異
答：人們的性別是由遺傳獲得的，性別角色的獲得卻是在社會(huì)化的進(jìn)程中形成的，男女兩性同處一個(gè)社會(huì)，二者必有些共同之處，但是無疑也會(huì)有一些區(qū)別。
1)男女兩性差異的表現(xiàn)(生理上的差異、認(rèn)知能力上的差異、人格和情緒方面的差異性)
認(rèn)知能力上的差異
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)在知覺速度上，男性優(yōu)于女性。(2)在空間透視能力、推理能力、數(shù)學(xué)能力方面，男性也同樣占優(yōu)勢(shì)。(3)在言語能力方面，有研究表明，女孩要優(yōu)于男孩。所謂知覺速度指能夠快速地把握細(xì)節(jié)，并能迅速將注意力從一事物轉(zhuǎn)移到另一事物上能力。 人格和情緒方面的差異性(攻擊性、自信和自我評(píng)價(jià)、情緒上的細(xì)微差異)
攻擊性是性別心理差異最為常見的證據(jù)。男性比女性更富于攻擊性。
2) 男女兩性差異的原因
答：對(duì)性別差異的解釋可以分為兩大類：一類是源于進(jìn)化論思想，強(qiáng)調(diào)生物遺傳特性;另一類主張文化因素的影響，強(qiáng)調(diào)文化因素在形成性別角色和性別差異中的作用。一些社會(huì)心理學(xué)家主張文化因素是性別差異的
2、性別偏見的存在性別偏見：人們對(duì)于某一性別的人所持的不符合事實(shí)的、不客觀、不正確態(tài)度就叫性別偏見。
3、兩性角色的優(yōu)化發(fā)展
答：在大多數(shù)情況下，男女兩性在性格、氣質(zhì)方面存在著差距，特別是存在著互補(bǔ)的現(xiàn)象，現(xiàn)代的社會(huì)要求男女兩性在許多方面有相同的成就，這就需要兩者同時(shí)兼?zhèn)淠承┕餐刭|(zhì)以利于工作的順利進(jìn)行男女雙性化：同時(shí)具有男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì)的心理特征。
兩性特征特點(diǎn)?
答：不僅對(duì)女性而且對(duì)男性可能都是一種解放，至少他們不用感到應(yīng)該按照一種傳統(tǒng)的近乎刻板的方式發(fā)生行為。對(duì)男性來說，這可能意味著不再害怕表現(xiàn)出柔情;而對(duì)于女性來說，意味著不再害怕顯示出自信心。
4、性別角色的形成(性別角色的形成既有生物學(xué)的影響，也有社會(huì)文化的影響。)
1) 影響性別角色形成的因素(文化背景的影響、大眾傳媒影響、家庭、學(xué)校教育的影響)
2)兒童獲得性別角色的方式(強(qiáng)化、模仿)
強(qiáng)化：指的是為了實(shí)現(xiàn)性別行為的定型化，對(duì)男孩和女孩進(jìn)行的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
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