2014年心理咨詢師考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:社會心理學(xué)簡史
更新時間:2014-09-01 09:28:43
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社會心理學(xué)簡史
美國學(xué)者霍蘭德的“三階段理論”
三階段:哲學(xué)思辨階段、經(jīng)驗(yàn)描述階段、實(shí)證分析階段
勒溫:社會心理學(xué)之父
l 符號源于詹姆斯、米德,最早還是布魯默
l 符號:語言、文字、記號、動作、姿勢
4.精神分析論
早期精神分為五:意識無意(識)、力必多;快樂和現(xiàn)實(shí)、生與死;本我自我還超我
本我、自我與超我:本我--存在于無意識中的本能、沖動與欲望構(gòu)成本我,是人格的生物面;自我--介于本我與外部世界之間,是人格的心理面。超我--人格的社會面,是“道德化的自我”,由“良心”和“自我理想”組成。超我的作用是指導(dǎo)自我、限制本我。在正常情況下,三者相對平衡,個體能得以適應(yīng)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)。
新精神霍妮“文”,沙利文的人際關(guān)系、
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