2016年幼兒教師資格教育學(xué)考試重點(diǎn):老師有錯(cuò)卻不認(rèn)該怎么辦



【摘要】老師一定承認(rèn)錯(cuò)誤了,老師也有自尊心,干嗎非要讓他在課堂上承認(rèn)錯(cuò)誤呢?具體都講了哪些內(nèi)容,大家可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2016年幼兒教師資格教育學(xué)考試重點(diǎn):老師有錯(cuò)卻不認(rèn)該怎么辦。
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我兒子12歲,他問(wèn)我為什么老師總批評(píng)學(xué)生,而自己有錯(cuò)誤卻不承認(rèn),我怎么回答好?
老師批評(píng)學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)生按老師的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有做好。對(duì)孩子講如果是自己有錯(cuò)誤,就應(yīng)該去承認(rèn)去面對(duì)。有時(shí)候成人(家長(zhǎng)和老師)的標(biāo)準(zhǔn)和孩子的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,有時(shí)候孩子的一些行為他不認(rèn)為是錯(cuò)誤的,但是站在成人的角度,這個(gè)孩子做得可能是不恰當(dāng)。
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老師上課是把題目做錯(cuò)了,課后我孩子給老師指出了,老師也承認(rèn)了,可他不在課上更正,孩子覺(jué)得老師不對(duì)。我們?cè)趺崔k?
老師一定承認(rèn)錯(cuò)誤了,老師也有自尊心,干嗎非要讓他在課堂上承認(rèn)錯(cuò)誤呢?而且每個(gè)人都有錯(cuò)誤,老師也不例外,有事情不必要叫真。
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