中學教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點:學生的權利和義務


【摘要】中學教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點:學生的權利和義務,學生的權利可以分為兩部分,一是指國家憲法和法律授予所有公民的權利,二是指教育法律、法規(guī)授予尚處于學生階段的公民的權利。更多復習資料請看中學教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點,你將有意想不到的收獲。
一、學生的權利
學生的權利可以分為兩部分,一是指國家憲法和法律授予所有公民的權利,如《憲法》第四十六條規(guī)定中華人民共和國公民有受教育的權利。公民的受教育權利受法律保護。我國公民的受教育權一律平等,不受種族、性別、社會地位、出身等方面的限制。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理中學教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點:學生的權利和義務) 二是指教育法律、法規(guī)授予尚處于學生階段的公民的權利。根據(jù)《教育法》規(guī)定,學生享有以下五項權利,分別簡稱為:參加教育教學權、獲得經(jīng)濟資助權、獲得學業(yè)證書權、申訴起訴權和法定其他權利。
1.參加教育教學權
學生享有“參加教育教學計劃安排的各種活動.使用教學設施、設備、圖書資料”的權利,簡稱“參加教育教學權”。這是學生的基本權利。這項權利主要包括以下兩方面:
(1)參加教育教學活動權
(2)使用教育教學設施權
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2.獲得經(jīng)濟資助權
學生享有“按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金”的權利,簡稱“獲得經(jīng)濟資助權”。
3.獲得學業(yè)證書權
獲得學業(yè)證書權是指學生享有“在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價.完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書”的權利。主要體現(xiàn)在兩個方面:
(1)獲得公正評價
按照學生學籍管理的規(guī)定。學生的學籍檔案里有學習成績登記表.學校要如實地記錄學生各科學習成績和品行狀況。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理中學教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點:學生的權利和義務)
(2)獲得學業(yè)證書
一個學生完成規(guī)定的學業(yè)后就應該獲得相應的學業(yè)證書或?qū)W位證書,這是學生的一項重大權利。
4.申訴起訴權
學生享有“對學校給予的處分不服.向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟”的權利,簡稱“申訴起訴權”。
5.法定其他權
學生除了享有以上四項權利外,還享有“法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利”,簡稱“法定其他權”。
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【摘要】中學教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點:學生的權利和義務,學生的權利可以分為兩部分,一是指國家憲法和法律授予所有公民的權利,二是指教育法律、法規(guī)授予尚處于學生階段的公民的權利。更多復習資料請看中學教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點,你將有意想不到的收獲。
二、學生權利的保護
1.人身權的保護
公民的人身權可以分為兩種。即人格權和身份權。
人格權主要包括姓名權、名譽權、生命權、身體健康權、人身自由權和肖像權等,人身自由權還包括了通信自由和通信秘密權不受侵犯。身份權主要包括知識產(chǎn)權中人身權利、監(jiān)護權和親屬身份權等。
2.學生受教育權的保護
一是受教育權是公民的基本權利。我國《憲法》第四十六條第一款規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”二是受教育平等權。在受教育權中,受教育平等權是一項重要的內(nèi)容。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理中學教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點:學生的權利和義務)
3.義務教育保障權
學生義務教育的保障是國家、政府、家庭、學校和全社會的責任。教育法律從學生、學校、教師、教育教學、經(jīng)費保障、法律責任等方面對保障學生接受義務教育作了明確具體的規(guī)定。
4.特殊群體的受教育權
在學生受教育權保護上還體現(xiàn)在對特殊學生群體受教育權保護上,這樣才體現(xiàn)了受教育權的平等性。我國的教育法中.需要注意保護的特殊群體有以下幾類:
(1)女生;(2)經(jīng)濟困難學生;(3)殘疾人;(4)違法犯罪的未成年人。
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