2017年初中美術(shù)教師資格面試教案：墻壁小裝飾

　　【摘要】助力備考，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理2017年初中美術(shù)教師資格面試教案：墻壁小裝飾。

　　點擊查看：2017年中學教師資格面試各學科教案匯總

　　2017年初中美術(shù)教師資格面試教案：墻壁小裝飾

　　一、教學目標

　　【知識與技能】學生了解墻壁小裝飾的多種表現(xiàn)形式，學會運用多種材料進行壁飾的設(shè)計與制作。

　　【過程與方法】學生通過直觀感知與實際操作，學會墻壁小裝飾的制作方法。

　　【情感、態(tài)度和價值觀】學生在生活中能夠注意提升環(huán)境的藝術(shù)品質(zhì)，豐富室內(nèi)空間。

　　二、教學重、難點

　　【重點】初步掌握墻壁小裝飾的制作方法;

　　【難點】結(jié)合學過的景物、風景畫設(shè)計有創(chuàng)意、符合室內(nèi)環(huán)境的墻壁小裝飾。

　　三、教學方法

　　示范法、演示法、討論法、練習和實踐指導法

　　四、教學準備

　　多媒體、皮革紙、麻線、彩紙、瓦楞紙、海面紙、谷物、秸稈、紐扣等。

　　五、教學過程

　　(一)導入新課

　　教師利用多媒體播放兩張圖片，一張是只有家具和生活用品的室內(nèi)空間圖，另一張是經(jīng)過裝飾的室內(nèi)空間圖，并提出問題：

　　同學們，這兩幅圖片的室內(nèi)空間有何異同?你能從中得出什么結(jié)論?

　　學生進行直觀比較并回答，教師小結(jié)：裝飾對居室環(huán)境的重要作用，而墻壁小裝飾則在家居裝飾中起到了畫龍點睛的作用。

　　教師自然地引出課題——《墻壁小裝飾》。

　　(二)直觀感知

　　教師分發(fā)多幅不同表現(xiàn)形式的墻壁小裝飾作品，引導學生仔細觀察、觸摸。

　　師：這些墻壁小裝飾都有什么材料構(gòu)成?

　　師生共同總結(jié)日常生活中可以用到的材料：彩紙、瓦楞紙、海面紙、谷物、秸稈、毛線、紐扣等。

　　教師展示由生活中常見的靜物、風景、動物等圖案進行變形、夸張，而組成的墻壁小裝飾，提出問題：

　　從這幾幅裝飾中，你能看出這是生活中的哪種事物?是如何進行描繪的?

　　學生思考、討論，教師小結(jié)：靈活運用生活中的景物，拓展想象力，適當夸張造型和色彩。

　　編輯推薦：

　　中小學教師資格證面試需要多長時間？

　　中小學教師資格證面試的試題如何確定？

　　中小學教師資格證面試是分科目報名的嗎？

　　中小學教師資格證考試面試主要考哪些內(nèi)容？

　　2016年下半年中小學教師資格面試內(nèi)容

　　2016年下半年中學教師資格證考試學科知識與教學能力真題及答案解析匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2017年初中美術(shù)教師資格面試教案：墻壁小裝飾》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】助力備考，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理2017年初中美術(shù)教師資格面試教案：墻壁小裝飾。

　　點擊查看：2017年中學教師資格面試各學科教案匯總

　　(三)具體分析

　　教師播放不同色調(diào)風格、室內(nèi)環(huán)境等的小墻壁裝飾，引導學生小組討論，進行對比分析。

　　師：這些作品更欣賞哪一幅?設(shè)計墻壁小裝飾時需要注意的因素有哪些?

　　引導學生以小組為單位進行討論，討論好教師根據(jù)學生發(fā)言引導總結(jié)：空間功能(書房要配靜謐且有文化品味的壁飾、快餐餐廳可以配以明亮色彩的墻壁裝飾)、空間色調(diào)風格(鐵藝壁飾時尚、冷、酷，不適合暖色調(diào)環(huán)境)、環(huán)境條件(衛(wèi)生間潮濕，不適合毛線材料的壁飾)等。

　　(四)示范講解

　　教師邊演示邊講解如何制作一件墻壁小裝飾：

　　1.鉛筆設(shè)計構(gòu)圖

　　2.打好底稿

　　3.上色或材料制作，進行剪貼

　　4.裝飾邊框

　　(五)實踐展評

　　人人都是“室內(nèi)環(huán)境設(shè)計師”，個人或同學間分工合作，自選材料制作一個墻壁小裝飾。教師巡視輔導，及時糾正問題，并提出改進建議。

　　完成后，學生大膽自主發(fā)言，介紹自己的墻壁小裝飾，說出自己的構(gòu)想，其他同學給予評價，教師可以就選材、創(chuàng)意及搭配等方面給予評價，最終師生共同選出“最佳創(chuàng)意獎”“最佳材料獎”“最美效果獎”“最有格調(diào)獎”等。

　　(六)小結(jié)作業(yè)

　　教師總結(jié)本節(jié)課重點內(nèi)容，學生談談本節(jié)課的收獲，引導學生回家后將壁飾裝飾于合適的位置，并拍照記錄，下節(jié)課帶來跟同學一起分享。

　　六、板書設(shè)計

　　七、課后反思

　　編輯推薦：

　　中小學教師資格證面試需要多長時間？

　　中小學教師資格證面試的試題如何確定？

　　中小學教師資格證面試是分科目報名的嗎？

　　中小學教師資格證考試面試主要考哪些內(nèi)容？

　　2016年下半年中小學教師資格面試內(nèi)容

　　2016年下半年中學教師資格證考試學科知識與教學能力真題及答案解析匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2017年初中美術(shù)教師資格面試教案：墻壁小裝飾》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！