2019中學教師資格綜合素質(zhì)考點精髓：“人的全面發(fā)展”思想的內(nèi)涵

更新時間：2019-08-15 14:08:25 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要 “人的全面發(fā)展”一般指人的體力和智力的充分發(fā)展，又指人在德智體美勞各方面的發(fā)展。人的全面發(fā)展思想核心是對教育活動對象—學生所做的完整認識。以人為本的教育價值觀是科學發(fā)展觀在教育領域的生動體現(xiàn)。

知識點：教師資格考試“人的全面發(fā)展”思想的內(nèi)涵

“人的全面發(fā)展”一般指人的體力和智力的充分發(fā)展，又指人在德智體美勞各方面的發(fā)展。

一、人的全面發(fā)展思想核心是對教育活動對象—學生所做的完整認識：

1.學生是具有主體性的人

2.學生是具有完整性的人

3.學生是具有發(fā)展?jié)摿Φ娜?/p>

4.面向全體學生的發(fā)展

5.全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一

二、“以人為本”的內(nèi)涵

以人為本的教育價值觀是科學發(fā)展觀在教育領域的生動體現(xiàn)。

1.強調(diào)以人為本位，弘揚人的主體精神和人的價值、豐富人的精神、提高人的生命質(zhì)量、提升人的生存競爭，把學生的知識學習、能力發(fā)展、人格完善和精神升華有機地結合起來，而且提出要注重為學生獲得終生學習能力、創(chuàng)造能力打好基礎的理念;

2.超越個體本位論的教育——即在重視人的發(fā)展、把人和人的全面發(fā)展作為教育及社會發(fā)展的核心的同時，還非常重視人與自然的和諧統(tǒng)一，倡導通過教育促進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設。

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