態(tài)度與品德的實(shí)質(zhì)及其關(guān)系復(fù)習(xí)(3)
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第三節(jié) 態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過(guò)程與條件
一、態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過(guò)程
一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過(guò)程經(jīng)歷依從、認(rèn)同與內(nèi)化三個(gè)階段。
(一) 依從
依從包括從眾和服從兩種。從眾是指人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象。服從是指在權(quán)威命令、社會(huì)輿論群體氣氛的壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為。服從可能是出于自愿，也可能是被迫的。被迫的服從也叫順從，即表面接受他人的意見(jiàn)或觀點(diǎn)，在外顯行為方面與他人相一直，而在認(rèn)識(shí)與情感上與他人并不一致。
(二) 認(rèn)同
認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，是自己的態(tài)度和行為與他人相接近。認(rèn)同實(shí)質(zhì)上就是對(duì)榜樣的模仿，其出發(fā)點(diǎn)就是試圖與榜樣一致。
(三)內(nèi)化
內(nèi)化是指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。
二、影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般條件
(一)外部條件
1、家庭教養(yǎng)方式
2、社會(huì)風(fēng)氣
3、同伴群體
(二)內(nèi)部條件
1、認(rèn)知失調(diào)
2、態(tài)度定勢(shì)
3、道德認(rèn)知
4、受教育程度
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