教師資格考試資料總結:態(tài)度與品德的形成及其培養(yǎng)

更新時間：2012-11-27 17:27:34 來源：|0

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　　1. 態(tài)度有三個基本特征：態(tài)度是一種“內部狀態(tài)”;態(tài)度與能力不同;態(tài)度是通過經(jīng)驗組織或學習而形成的。

　　2.態(tài)度的結構：態(tài)度認知成分、態(tài)度的情感成分、態(tài)度的行為成分。

　　3.品德是道德品質的簡稱，是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。這些穩(wěn)定的特征和傾向可從道德觀念、道德情感、道德行為中綜合反映出來。

　　4. 品德的心理結構：道德認識、道德情感、道德行為。

　　5. 態(tài)度與品德形成的一般過程與條件：遵從、認同、內化。

　　6.態(tài)度與品德改變的一般過程和條件：道德品質不良的轉化，要經(jīng)歷一個從量變到質變的過程，這個轉化過程須經(jīng)歷醒悟、轉變以及鞏固和穩(wěn)定三個階段。

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