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2016年中學(xué)最新教育知識(shí)與能力重點(diǎn)歸納:中學(xué)生性心理的發(fā)展

更新時(shí)間:2016-06-28 08:50:35 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽422收藏84

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  【摘要】從11、12歲到17、18歲,這一時(shí)期男生和女生的身體發(fā)生了巨大的變化,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了2016年中學(xué)最新教育知識(shí)與能力重點(diǎn)歸納:中學(xué)生性心理的發(fā)展,大家可以著重看一下歷年考試重點(diǎn),同時(shí)環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道時(shí)時(shí)更新行業(yè)最新動(dòng)態(tài)、考試復(fù)習(xí)資料,助力備考,歡迎大家關(guān)注!

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  中學(xué)生性心理的發(fā)展

  中學(xué)生正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育的“第二個(gè)高峰期”。從11、12歲到17、18歲,這一時(shí)期男生和女生的身體發(fā)生了巨大的變化,開(kāi)始顯現(xiàn)出各自鮮明的性別特征。在這一時(shí)期,個(gè)體的性器官明顯發(fā)育并出現(xiàn)第二性征,性意識(shí)迅猛覺(jué)醒,從而進(jìn)入性的活躍期。中學(xué)生性心理的發(fā)展大體可分為三個(gè)階段。

  (一)對(duì)異性的疏離與排斥

  這是一段短暫的、引發(fā)日后對(duì)異性興趣與愛(ài)戀的前奏曲。這一階段大約出現(xiàn)在小學(xué)高年級(jí)及中學(xué)低年級(jí)。青春初期,由于對(duì)性別、性角色的心理認(rèn)同的增強(qiáng),以及對(duì)第二性征發(fā)育的不安和煩惱,使得一些學(xué)生此時(shí)對(duì)異性有意疏遠(yuǎn)。

  (二)對(duì)異性的關(guān)注與接近

  短暫的疏遠(yuǎn)與排斥之后,是漸漸加深的關(guān)注與接近。大約在初二或初三年級(jí)逐漸明顯,表現(xiàn)為刻意修飾打扮自己,并以各種理由接近異性。[環(huán)球網(wǎng)校整理]少數(shù)大膽者會(huì)從眉目傳情發(fā)展到寫(xiě)紙條、寫(xiě)信示愛(ài)。此階段的少男少女對(duì)異性的關(guān)注具有明顯的好奇性、試驗(yàn)性、模仿性和盲目性,其交往指向多是泛泛的,大多是因相互的好感自然吸引。

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  (三)對(duì)異性的追求與愛(ài)戀

  隨著對(duì)異性關(guān)注的增多和接近的頻繁,[環(huán)球網(wǎng)校整理]高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能感受到異性吸引的情感撞擊和性欲的沖動(dòng)。當(dāng)這種心理較為專(zhuān)一地指向某一異性時(shí),便有了純潔而幼稚的初戀,并產(chǎn)生相應(yīng)的追求行為。

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